Vi har en tendens til at tro, at når vi er færdig med vores skolegang, vil læringsprocessen stoppe. Vi vil ikke være i stand til at tilegne os nogen ny viden, eller endnu vigtigere er, at vi ikke behøver at tilegne os nogen ny viden. Men denne tankeramme kunne ikke være mere forkert. Læringsprocessen er ikke begrænset til en bestemt alder eller en bestemt karakter. Vi lærer konstant noget nyt, nogle gange uden engang at vide. Du kan ikke gå på noget universitet, når du er færdig med din gymnasium, men alligevel stopper læringsprocessen aldrig. Nogle er tilbøjelige til at deltage i et universitet eller et universitet eller en natskole for at forbedre dine færdigheder, mens nogle andre deltager i nogle seminarer eller foredrag eller læser nogle bøger til samme formål.

Så dybest set kan læringsprocessen aldrig stoppe. Selv i en alder af 60 har folk en tendens til at lære nye ting om det skiftende samfundscenarie eller bare livet generelt. Læringsprocessen er ikke kun begrænset til de emner, du studerede, men de ting, som du observerer i dit daglige liv. Så hvorfor ikke gøre denne proces med at lære lidt lettere. Hvorfor ikke lægge nogle gode vaner i os selv, så vi kan øge vores evne til at lære og gøre læringsprocessen meget mere effektiv og meget sjovere.

Undertiden er læringsprocessen ikke kun begrænset til at bestå dine prøver eller få gode karakterer i en eller anden test, nogle gange er processen meget mere end det. Og endnu vigtigere er, at de ting, du lærer i dag, ikke kun er til opbevaring. Den viden, du får i dag, vil hjælpe dig i din karriere i morgen, hjælpe dig på tidspunktet for forældremyndighed eller endda forretning eller forhold eller endda nogle gange så simpelt som at komme foran nogen på en bestemt opgave. Den viden, du får i dag, kommer altid til at komme godt med en gang. Så hvorfor ikke sørge for, at den viden, du får, forbliver i dit sind. Du sørger for, at du inkorporerer nogle gode vaner, der hjælper dig med at forbedre dine læringsevner. Og jo før jo bedre, højre.

Så her er nogle tip, som du kan huske, mens du arbejder på dine læreevner. Dette kan tage dig langt og sikre dig, at den viden, du får i dag, ikke går tabt i morgen og bliver hos dig så længe du vil. Så sørg for at huske disse små punkter, næste gang du lærer noget.

  1. Hold dig forberedt

Når du skal deltage i klassen, kan du prøve at studere før, så du har en god idé om, hvad du kan forvente af klassen, og hvad der vil blive undervist i klassen. Hvis du allerede har en idé om forelæsningens læseplan, vil det hjælpe dig med at forstå foredraget bedre og dermed hjælpe dig med at bevare viden bedre, og du vil også være i stand til at stille forskellige spørgsmål om emnet på samme tid og løse dem med det samme . På denne måde kan du undgå at føle dig forvirret og gå tabt, når du gennemgår det emne, du lige har lært. Så prøv at forberede dig til foredraget. Prøv at få de bøger, du muligvis har brug for til klassen, eller download den software, du muligvis har brug for, så du nemt og bedre kan forstå klassens forhandlinger.

  1. Vær organiseret

Hold dine noter organiserede og godt opdelt. Opret separate mapper til de forskellige noter, du har taget ned på din computer, eller gem dine noter i de separate filer og mapper. Denne lille teknik vil ikke kun holde dig organiseret, men vil også spare dig for en masse problemer og gøre din opgave lettere, når du har travlt og vil finde noget ud af dine noter. Og ikke bare blive organiseret, men fortsæt med vanen med at forblive organiseret. Dette vil hjælpe dig med at huske, hvor du har opbevaret dine ting, og vil hjælpe dig på det hurtige tidspunkt. At holde dit skrivebord organiseret eller holde dine noter organiseret kan gøre dit liv meget lettere.

  1. Vær punktlig

At være punktlig koster aldrig nogen noget. Det hjælper dig kun med at være klar til den klasse, du er ved at tage. Nå til klassen fem minutter for tidligt, og prøv at holde alt, hvad du har brug for, til klassen klar. Så du ikke bliver forstyrret over at skulle sortere tingene i løbet af klassen. Dette vil ikke kun påvirke dit koncentrationsniveau, men vil også forstyrre medstuderende. At holde alt klar hjælper dig med at fokusere bedre, og du vil være meget mere opmærksom i klassen. At være punktlig hjælper dig med at tænke på andre ting. Og at være punktlig for klassen har en ekstra fordel, at du vil udføre dine andre opgaver til tiden og ikke behøver at haste gennem tingene.

Anbefalede kurser

  • Online certificeringstræning i PRINCE2 eksamen
  • Kundeanalysekurser
  • Marketing Analytics-program

  1. Hold en bærbar computer praktisk

Noter de ting, der undervises i klassen. Det kan være meget nyttigt at tage notater. Prøv at være multitasking, men hvis du ikke kan, så lyt nøje i løbet af klassen og tag noterne senere. Hvis klassen er optaget, kan du se klassen igen og notere på det tidspunkt. At tage notater forhindrer dig i besværet med at læse det hele, og du kan gennemgå emnet bedre og hjælper dig også bedre med at huske de ting, der undervises i klassen. Og sørg for at gennemgå dine tidligere noter inden den næste klasse.

  1. Opret din læringsstil

Alle har en bestemt læringsstil, så genkend din læringsstil og tag klasserne i overensstemmelse hermed. Hvis du er i stand til bedre at forstå og lært de ting, der bare lytter, kan du købe lyd-cd'en til din klasse og lytte til dem, mens du sidder fast i et trafikpropper, eller du kan holde en bærbar computer praktisk, så du kan tage notater og gennemgå dem, når du finder noget fritid. Det forvandler ikke kun din ellers ubrukelige tid til produktiv tid, men det hjælper også med at forstå bedre, når du lærer i den stil, du finder bedst.

  1. At rydde i tvivl er en god læringsevne

Hvis du har nogle spørgsmål i dit sind om et af de emner, der undervises, skal du skrive spørgsmålene ned og sørge for at afklare al din tvivl. Et tvivlsomt sind kan ikke fatte al den viden, der gives ham, og han vil igen blive forvirret, så for at være i stand til at forstå og lære ordentligt, skal du sørge for, at alle dine spørgsmål besvares korrekt. Under alle omstændigheder er ingen forespørgsler fjollede, eller der er ingen dumme spørgsmål i læringsprocessen. Plus du aldrig ved, at du måske deler din forespørgsel med nogen, dette vil give dobbelt fordele. Det antages også af instruktørerne, at at have en forespørgsel i dit sind er et tegn på opmærksomhed, fordi hvis du ikke lytter til, hvad læreren har at sige, vil du aldrig være i stand til at komme med en forespørgsel. Når alt kommer til alt er et opmærksomt sind, hvad du har mest brug for, for at gøre læringsprocessen mest effektiv.

  1. Udfør opgaverne

Sørg for altid at udføre dine opgaver. De kan give dig den ekstra hjælp, du muligvis har brug for. Hvis du forbereder dig fra en selvhjælpsbog, skal du sørge for at udføre alle de opgaver, der er givet i den bog. Dette vil hjælpe dig med at teste din viden og hjælpe dig med at bestemme din succes og hvor godt du har lært. Du kan også tage nogle spottetests, hvis du vil. De kan også komme godt med. Hvis du deltager i onlinekurser, skal du sørge for at gå gennem den indspillede version af klassen, i tilfælde af at du går glip af det. Og derefter skal du sørge for at løse nogle af de givne opgaver, de sørger for, at uanset viden, du lige har fået, beholder dit sind og også fortæller dig de vigtigste områder, du skal arbejde på for at forstå foredraget bedre. Det er helt normalt at føle sig fortabt, når man ser ud til at få for meget information fra forskellige kilder. Men det kræver prioritering af de oplysninger, du modtager. At have gode læse- og læringsvaner kan også tage dig langt i videnopbevaring.

  1. Opret et perfekt studiested

Opret en arbejdsstation for dig selv, hvor du kan dumpe alt dit studiemateriale og bare komme i gang med læringsprocessen. Opbevar alle bøger og ting, som du muligvis har brug for, praktisk. Vælg det sted, hvor du vil studere, omhyggeligt. Du ønsker ikke at vælge et kedeligt sted. Da det ville resultere i kedsomhed, og du ikke ønsker at gå der og studere mere. Men du ønsker heller ikke at vælge et rigtig interessant eller aktivitetsfyldt sted, for da bliver din opmærksomhed afledt med de andre ting i rummet, og du vil ikke være i stand til at koncentrere dig om dine studier. Du ønsker heller ikke, at dit studiested skal have for meget støj eller anden sådan distraktion, da det vil gøre det sværere for dig at koncentrere dig om at studere.

  1. Udvikl en tidsplan

Udvikl en tidsplan for dig selv, og vælg, hvordan du vil studere, hvornår du vil studere og hvor du vil studere. Udarbejdelse af en tidsplan for sig selv er ofte ikke behørigt vigtig i det større ting. Vi er ofte af den opfattelse, at det ikke vil være til meget hjælp at have en tidsplan, men det kan være nøjagtigt det, du har brug for. For at kunne udvikle en tidsplan skal du oprette en tidsbegrænsning for, hvornår du skal udføre den givne opgave. Hvis du er på et ur for at udføre en opgave, har du en tendens til at lægge meget mere koncentreret indsats for at fuldføre opgaverne. At sætte en tidsbegrænsning har en tendens til at løse problemet med at udskyde og hjælper dig med at undgå færdiggørelsen af ​​opgaven i sidste øjeblik og ikke være i stand til at give dig det bedste.

  1. Start med de sværere ting

Når du er fanget i et dilemma med at vælge mellem den lettere opgave og den hårdere opgave, skal du altid gå efter den hårdere, fordi det at sætte den hårdere opgave i sidste øjeblik reducerer din effektivitet til det halve, og du vil ikke være i stand til at producere bedste resultater. På den anden side, hvis du først påtager dig den hårdere opgave, har du rigelig tid og energi til at koncentrere dig om gennemførelsen af ​​opgaven. Dette vil hjælpe dig med at sætte en meget mere koncentreret indsats og hjælpe dig med at udføre opgaven med meget mere effektivitet. Men sørg for, at du ikke spilder for meget tid på at prøve at udføre den hårdere opgave, som du glemmer om den anden opgave, og dermed ender med at give et under gennemsnitligt resultat eller tænke på de forskellige ting, som du kunne have gjort bedre.

Læringsprocessen ser ikke ud til at have et slutpunkt. Det er en evig proces. Du er 6 eller 60, betyder ikke noget, der er altid noget nyt, som du kan lære af bøgerne, eller de mennesker, du snakker med eller bare ved at observere omgivelserne. Derfor hvorfor ikke bare få mest muligt ud af den viden, som du modtager hver dag, og bevare den så meget som muligt. Du ved måske aldrig, hvor og hvornår den viden, du får i dag, kan komme til nytte.

De henvisninger, der er diskuteret ovenfor, kan virke for lidt, og du kan måske tro, at de ikke kan være til meget hjælp, men når du først er kommet til at prøve disse små ting i din hverdag, og når du først har gjort de små ændringer i dine læringsteknikker, vil du begynder bestemt at bemærke nogle bemærkelsesværdige forskelle i din læringskapacitet og din fastholdelseskapacitet. Så fortsæt, prøv dem nu. Det er aldrig for sent at begynde at lære nye ting. Du ved aldrig, hvad nyt du måske lærer i dag.

Anbefalede artikler

Her er nogle artikler, der hjælper dig med at få flere detaljer om læringsfærdighederne, så bare gå gennem linket.

  1. 8 mest vigtige af færdigheder | Personlighed
  2. 9 Fantastiske trin til, hvordan du bruger Microsoft Excel-færdigheder
  3. 9 effektive lederegenskaber (egenskaber, kvaliteter)
  4. 13 mest fantastiske effektive studietips | plan | færdigheder | vaner
  5. De vigtigste ting ved marketinganalyse til dummies

Kategori:

Iværksætterudvikling